Полина пришла ко мне, имея стабильный, но уже недостаточный доход около 55 тысяч рублей, который долгое время «устраивал» её лишь формально. Внезапная ситуация – предательство человека, которого она считала другом, – оставила её с огромным долгом и кредитом на 1 миллион рублей. Ежемесячный платёж стал «съедать» половину дохода, и Полина оказалась перед выбором: остаться в зоне комфорта и погрязнуть в долгах или решительно действовать.

Мы начали с чёткой постановки целей и применения практических инструментов. Полина обновила объявления, вложилась в продвижение на Авито, составила продающие кейсы, создала собственный сайт, активировала сарафанное радио, написала знакомым, чтобы расширить клиентскую базу. Всего за полтора-два месяца её доход вырос более чем вдвое – до около 120 тысяч рублей, что позволило ей спокойно выплачивать кредит и вернуться к полноценной жизни.

Позже сформировалась очередь учеников, стабильный поток клиентов, и доход достиг примерно 160 тысяч рублей.

Сегодня Полина чувствует себя уверенно, управляет своим временем и финансами, и понимает, как использовать полученные знания и опыт для дальнейшего роста. Таким образом, выйдя за пределы привычного, она достигла не только финансовой стабильности, но и обрела внутреннюю свободу и веру в собственные возможности.

Оганнес пришёл ко мне с запросом на улучшение методики преподавания и продвижения своих услуг. На тот момент у него был 1 ученик со ставкой 800 р, и он не знал, как правильно заявить о себе и привлечь аудиторию.

Во время нашей совместной работы он освоил ключевые навыки преподавания: научился грамотно планировать курсы, работать с разными аспектами языка, а также начал специализироваться на подготовке взрослых учеников среднего и высокого уровня к экзаменам, таким как FCE, CAE, и на обучении бизнес-английскому.

Благодаря внедрению практических инструментов продвижения, Оганнес быстро нашёл своих первых учеников, внедрил систему абонементов и уже на старте продал четыре абонемента на 22 000 рублей. Он начал активно набирать подписчиков и освоил продажи через переписку и диагностики.

Кроме того, он запустил разговорный клуб и создал маркетинговую воронку для привлечения новых клиентов.

Сегодня у Оганнеса более 7000 подписчиков в социальных сетях, что помогает ему привлекать постоянный поток учеников. Он перешёл на групповой формат обучения и увеличил стоимость индивидуальных занятий до 4000 рублей за час, и сейчас работает с более чем 20 учениками.

Регулярные спикинг-клубы приносят ему 10 000 рублей в час и стали стабильным дополнительным источником дохода.

Его доход вырос до 240 000+ рублей в месяц, что стало возможным благодаря продуманной стратегии продвижения, качественным изменениям в методике и постоянному развитию. Сегодня Оганнес уверенно развивает свою карьеру и становится примером того, как системный подход и целеустремлённость могут вывести репетиторский бизнес на совершенно новый уровень.

Белла пришла ко мне уже с работающей студией английского, где было достаточно много учеников, стабильный доход и нарастающая усталость. На горизонте был переход к работе как нейропедагога, но уверенности в себе и понимания, как правильно позиционировать этот новый этап, ей не хватало.

Вместе мы изменили подход к маркетингу и продвижению, благодаря чему Белла смогла яснее определить целевую аудиторию и скорректировать формат подачи своих услуг. Она наняла второго преподавателя, делегировала часть учеников и при этом не потеряла в доходе, а освободившееся время позволило ей сфокусироваться на стратегическом развитии.

Смена позиционирования на нейростудию английскоговыделила её проект среди других и подчеркнула уникальный профессионализм. После выступления на моей конференции как специалист по дислексии Белла заметно усилила свою репутацию, получив приглашения в закрытые профессиональные сообщества и на конференции в роли эксперта.

Сейчас она уверенно руководит студией с более чем сотней учеников, имеет в штате двух преподавателей, а её ежемесячный доход превысил 400 тысяч рублей. Вместо усталости пришло чувство внутренней уверенности и ясность в том, как развиваться дальше.